지문을 읽어 보세요
3분 안에 천천히, 내용을 이해하며 읽으세요.
속도로 한 줄씩 highlight됩니다. 따라 읽으면 자연스럽게 속도가 올라요.
사회 · 491자
어떤 문제가 있는지 확인해 보세요
선택지는 아직 보여주지 않아요. 지문을 다시 읽으며 답을 찾아보세요.
발문 목록
머릿속에 기억한 발문을 떠올리며 다시 읽으세요
문제는 화면에 표시되지 않아요. 답이 어디에 있을지 생각하며 읽어보세요.
사회 시간에 '우리 고장 그리기'를 하였습니다. 시율이는 희망 초등학교와 학교 뒤에 있는 희망 산을 그렸습니다. 이사 온 첫날 어머니와 방문했던 행정 복지 센터와 예쁜 꽃망울이 인상 깊었던 꽃 가게도 그렸습니다.
정현이도 기억을 떠올려 보았습니다. 놀이터가 있는 아파트와 길 건너에 있는 행정 복지 센터, 앞마당이 있는 도서관을 그렸습니다. 희망 초등학교와 희망 산도 잊지 않고 그렸습니다.
이튿날 교실에서 고장 그림을 비교해 보았습니다.
"시율이와 제 그림에는 희망 초등학교, 희망 산, 행정 복지 센터가 있어요. 그런데 시율이 그림에는 꽃 가게가 있고 제 그림에는 없어요."
정현이가 발표했습니다. 정현이는 왜 그림이 서로 다른지 궁금했습니다. 시율이는 엄마와 방문했던 곳을 떠올리며 그렸다고 했습니다. 정현이는 발표를 듣고 서로 경험한 것이 달라서 고장 그림도 다르다는 것을 알았습니다. 사람마다 좋아하는 장소, 가 본 장소가 다름을 이해하고 존중해 주기로 마음먹었습니다.